A psicologia da educação e as relações entre desenvolvimento afetivo, cognitivo e moral em
situações de interação sócio-cultural. Inteligência e escolarização meritocrática: da tradição
psicométrica às concepções contemporâneas de inteligência. Humanismo, behaviorismo,
psicanálise, construtivismo e sócio-interacionismo. O processo psicológico de construção e
aquisição do conhecimento diante dos sistemas de informação e comunicação.